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第3049章区别对待的理论（第6页）

“靠！”

周不器吓了一跳。

贺阳道：“就比如今年的招聘计划，公司的技术岗招聘，计划是招入7000人，可校招的只选进了2600多人。剩下的4000个用工需求怎么办？那就只能依靠社招了。可是，社招有风险，有很大的可能会招入一些擅长旁门左道的家伙，还有一些职场老油条，这些人的存在，都会对我们精挑细选代表着企业未来的应届毕业生造成职场污染，让他们也跟着去学到了很多职场陋习。最好的办法，让这些社招都是外包！让他们底气不足，让他们先天就比正式员工低一等。”

周不器暗暗叹气。

怎么越问还越复杂了呢？

真是知道的越多之后，才发现了解的越少。

贺阳接着就说了一个更尖锐的主张，“就像你说的，老师会对好学生好，会对好学生区别对待。为什么会这样？因为只有这样了，好学生才会更有动力，才能考出更好的成绩，考入更好的学校。学生考上了更好的学校，这对老师来说不仅是心理上的巨大成就感，也可以让他们获得切实的来自学校的资金上的奖励。”

“的确。”

周不器曾经跟初中的韩老师、陈老师欢好过一阵子，的确了解过老师们这样的心态。

贺阳道：“这就是最关键的了，老师区别对待，不是老师要冷落差生。说实在的，老师根本就不会在意差生，甚至连看都不想看一眼！老师的区别对待，是因为老师想让好学生感到更加的温暖！你说紫微星存在对外包员工的职场歧视，这的确是客观存在的，可是主观上我不认同。我根本就不会在乎那些外包员工！我在乎的，是想让我们最优秀最宝贵的正式员工们感受到更加的温暖。有了区别对待，才能创造优越感，才能让我们的正式员工感受到更加的自豪！才能更加的激发出他们创造财富的潜力！”

“我去！”

周不器真是一连续的被贺阳的观点给震撼到了。

难怪人家敢“顶风作案”，公然对抗周大老板此前曾要求过的善待员工的要求，人家是早就形成了一整套的理论体系。

贺阳接着说：“让一部分人先富起来，说的多对啊？这就是实践，我们的这片土壤已经充分证明了这条路的正确性。一部分人真的富起来了，甚至还出了像你这样的世界首富。区别对待有什么不好？紫微星先把公司的资源、政策、发展机会、心里优势和最好的福利待遇都给正式员工，给这么一少部分人，他们才是未来引领紫微星发展的中流砥柱。”

上上章被放出来了，不知道改了多少遍，感觉改的都面目全非没啥力量了。

有处女情结是一方面，更重要的原因是履历干净，会对第一个男人有更强的归属感，这是一种发自内心的认同，以及对自己的人生选择的重视。

社招员工，就好比离过婚的女人，忠诚度就会差很多，反正人家已经离过一次婚了，再离一次，又能怎样？破罐子才会破摔，要是一个好罐子，谁都会好好的保管起来，生怕磕着碰着了。

这其实就是校招和社招的根本区别。

所以越是伟大的公司，就越是在乎校招。

在职场里，很多人就不理解，为什么老板把自己给解雇了，然后请来了一个工资比自己高、能力却完全不如自己的人。这就是角度的不同了，能力的高低只是短期视角，想要让一家公司有更长的生命力，就一定得有长期视野。

就像《三国演义》的招聘故事。

谁都知道，吕布比关羽厉害，吕布能单挑“刘关张”三兄弟。

可是，曹操在招揽关羽的时候，那恨不得把自己所有的好东西都让出来，宝马送了、爱妾也给了，就是希望关羽留下来。面对吕布的时候，吕布还想投降呢，曹操根本看都不看一眼，直接就给斩了。

在招聘和用人的过程里，一定会有比短期能力更重要的东西。

贺阳道：“校招生是最好的，卡在t3的门槛，就足以证明我们挑选的是这个时期国内最好的一批孩子。既然选出来了最好的苗子，公司就一定要给他们提供最好的发展资源、给予他们最好的发展机会。他们有最大的潜力，他们代表着公司的未来。可是，一家公司的重点项目和发展机会总归是有限的，不可能面向所有人，能怎么办？区别对待是必须的！”

周不器道：“我忽然想起了一件事，我上初中的时候，班里有几个混蛋小子，平时总是欺负我班学习最好的那个，后来还是我找了几个人，把那几个混蛋小子给揍了一顿。我现在想想，这里其实就是区别对待，老师对好学生真是太好了，哪怕好学生犯了错误，老师也会轻描淡写的处理。这样一来，别的同学心里能平衡吗？就很容易出现一些霸凌现象。”