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第561节（第2页）

夏佐掏出怀表看了一下。

下午1点10分。

他扫视一圈，没见到艾米莉的身影，便走向炼金学派的教学区。

弗利兹的事情给他提了个醒。

异魔教会就像是黑暗中的毒蛇，只要找到猎物露出的破绽，就会窜出来狠狠咬住猎物，拖进自己的洞中。

夏佐要时刻提防着异魔教会的窥视，即便有猩红纹章傍身，也不能放松警惕。

他在脑海中调出自己的人物模板，确认自己的血纹伪装正常生效，便将与炼金无关的思绪抛诸脑后，投入到研学生物炼金学之中。

…

在生物炼金学的见习级至熟练级阶段，学习者的主要学习任务是记住上万种常见生物的习性、特征、生理结构和饲育方法。

这几个阶段的教材上，会用通用语言来记述所要传授的内容，力求通俗易懂，容易记忆。

这种书写方式存在明显的弊端：

语句不够精准，且有过多累赘。

例如这句话：

一种对称花有5枚花瓣，萼片5枚合生，花蕊中雄蕊为多数，复雌蕊，子房下位，由枚心皮卷合而成，5室，每室2枚胚珠。

要是用特定符号来代表某种事物，并用数学运算符号来表示物与物之间的关系，那整句话就会精炼很多了。

比如这样：

*，k（5），c5，a∞，g（5：5：2）

将通用语转化成生物练金学特有的符号语言，便是专家级生物炼金师所要学习的内容。

这会涉及到一本名为《生物程式应用指导》的专家级教材。

这本书将几乎所有生物的特征和生理结构，用符号组合而成的生物程式记录了下来。

使用生物程式来描述某种生物的时候，不再需要建立单独生物资料卡了，只要按照特定的书写思路，将该生物的各方各面用符号写出来即可。

炼金学派设计出生物程式的目的，是为了促进生物练金学与其它学派对接，共同开发炼金仿生系统。

想象一下，奇物炼金学用包含大量符号和图形的炼成阵，来当作炼成产物的配方。

而生物练金学依旧使用通用语来作为配方的语言…这是不是很难与奇物炼金学接轨。

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