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第9章来农建兵团的第一天（第4页）

东方晓晓知道刘晓萍骚劲又上来了，她见不得长得帅的男孩子。遇见帅气的男孩子就想勾搭。

她怕刘晓萍儿说出太难听的话来，搞得大家都下不了台。

东方晓晓虽然和这些新来的知青接触不是太多。但她能看出来杨军和梅怡都在喑恋着对方。

刘晓萍不识时务的用眼神挑逗杨军，东方晓晓怕梅怡难受。

于是把刘晓萍的话抢过来，对杨军说:

“杨军，中国历史上下五千年，经历了几十个朝代，每个朝代统治中国的时间都不一样，他们的存在和发展都为中国的文明和发展做出了巨大的贡献。他们都灿烂过，辉煌过。最后都衰败了下去。正因为他们的存在，才演绎了我们中华民族悠久的历史。他给我们后代留下了很多的兴国亡国的故事，也给我们后代留下了很多宝贵的文化精神财富”。

东风晓晓不愧是学历史的科班出身，他一出口就滔滔不绝，把历史讲成了百科之首。

杨军不由得暗暗惊叹！心想:看来荒凉僻野的北大荒并不都是拓荒者，能人隐士大有人在。

他盯着东方小小正在出神。没想到东方晓晓反过将了他一军。

“杨军，众多的历史朝代，你比较喜欢其中的哪一个朝代呢”？

杨军沉思了一会儿说:

“该怎么说呢？那些太古老的朝代离我们太远。他们的生活方式。文化，道德等和我们现在相差太远，因此我不太喜欢那些太遥远的朝代，我还是喜欢明清两个朝代。我父亲是北师大的历史教授，他在北师大教授明清历史，我们家有很多关于明清历史的书籍。我十五岁回到北京父母的身边，在父亲严格的教导下，我在课余的时间系统的学习了明清五百余年的历史，如果不是文化大革命，也许我正跟着我父亲在北师大学历史呢”。

东方晓晓听到杨军的话，惊讶的问道:“

“杨军，你们家是书香门第啊。怪不得你讲历史一套一套的那你就给我们讲讲明清史吧”！

前面赶车的赵红军回过头来对杨军说:

“杨军，去伊兰屯还有一个多小时呢。你现在就给我们讲讲吧，上个星期上晚课时，我们听三排长讲的一点意思都没有，照本宣科！我听着都快睡着了。在这明媚的早晨，我想听听你是如何给我们讲明史的”。

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杨军见车上的知青都在看自己。尤其是梅怡流露着赞许，爱怜，一种让杨军说不出来的目光！

他笑了一笑说:

“我讲的不一定比东方排长讲的好，那我就抛砖引玉吧，和大家共同聊聊明史。

明朝是洪武帝朱元璋一六三八年在南京建立的，到公元一六四四年明思宗朱由校在煤山上吊身亡。共经历了176年，17个朝代，16个皇帝。他是汉族在中国历史上统治最后的一个封建王朝，他给我后面留下了一个荒诞、正统、没落的大明王朝。

也可以这么说。明朝是汉朝地主建立最后一个封建王朝。也是中国历史发展过程中一个重要的转折时机。大明帝国把封建帝制，封建文化推崇到了极致，是中国2000年帝王集大成者。其对中国政治、传统、文化的影响既深且远。明朝诞生于轰轰烈烈的农民起义。最终被农民起义灭亡。他们由盛到衰。极富戏剧性。期间出现了人物和发生的事件，独特而离奇！

有中国古代唯一当过和尚的皇帝。恐怖的特务组识，宦官倭寇，痴迷于木工的木匠皇帝。迷离的挺击，红丸移宫等奇案剧烈的党争，自缢的亡国之君。通过了解明史，我们看到一个帝国由兴到衰，由衰到亡的背后故事，骨肉相残之痛。

权宦迭起之恨，奸贼横行之怒，官闱持宠之躁，，流寇殃民之殇。加之朝堂纷纷扰扰的派系之争，虎视眈眈的强敌，曾经的锦绣江山给弄的一败涂地，拱手让人，可悲可叹”。

杨军的一段明史讲的如泣如泣！东方小晓率先鼓起了掌，他赞叹道:

“杨军，你的明史只讲了个开头，但我能听出来，你是个明史大家，你讲的太深刻了，我不如你！生产力建设集团现在规定，每个连队一级的农场，必须有一个讲历史的老师。劳动之余教授知青学历史，让知青懂得历史，不要忘记历史。

我的意思是想向团部推荐你来担任我们连的历史老师。杨军你看行不行”？

坐在车辕上的赵红军放下手中的鞭子指着东方晓晓问道:

三排长，让杨军给我们讲历史，那你给我们讲什么呢？东方晓晓笑了笑说:

“我和你们一样，当个学生听杨军讲历史”。

赵红军和东方小小的一唱一和，弄得杨军很不好意思，他红着脸，向梅怡投出了求助的目光。梅怡是刚步入社会，他也拿捏不准东方晓晓说这些话的真实意图。他替杨军谦虚了起来说:

“东方姐，杨军哪能和你相比？再怎么说，他只是个高中生，而你是河北大学历史系的学生，科班出身，你给我们讲历史再恰当不过了，你说呢，东方姐”？

东方晓晓听了梅怡的话，开朗的笑了起来说道:

“梅怡你现在就开始护犊子了”。