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第四十五章 一个幽灵（第4页）

既然如此……那就组党吧。

在会议室内，杜桑德拿出了自己准备已久的建党宣言。

“一个幽灵，一个共产主义的幽灵正在宇宙间飘荡……”

虽然现实看起来还不错，但“不错”的部分也就到此为止了。

在学校中，男女不光会分班授课，她们甚至会被专门带到一所学校中专门负责教授女性的楼栋里，以确保女学生和男学生在日常授课中不会互相看到对方。

另一方面，男女学生的授课内容也完全不同。

男学生的授课内容以数学、物理和法学为主。总体来说，男学生的教授目的是为了培养新的大技师。而女学生的教授内容则以文法为主，并且辅以大量的家政、厨师和护理相关内容。

并不是说女学生的教学内容不好，事实上，纽萨尔的学校为了增加家长们送女儿来上学下了很多功夫。但在杜桑德看来，这样的“让步”并不能让他觉得满意。

在教学内容方面，男女区别巨大，同时……男女都没有选择的权利。从这一点上来说，杜桑德就不可能感到满意。

他很难想象，在波琳娜用自己的经历证明“女性在学习物理和机械方面不比男性差”之后，居然还会有人认为女性在理性思维方面远逊男性。

“如果有人反对自己的女儿进入学校，或者反对她们学习自己想要学习的科目……”埃斯科瓦尔对杜桑德提议道，“我建议对这样的家长除以罚款。”

“只有罚款会显得我们有些目的不纯，再加一个短期拘留的处罚。”杜桑德补充道，“同时也要注意区分，有些家庭中如果确实有困难，那就要想办法对他们进行帮扶，而不是简单粗暴的直接处罚。”

这种事情说起来容易，但实际执行的时候却困难重重。说白了，还是因为执行者们大多数时候缺乏足够的同情心。

“组党的事情，咱们要尽快推行了。”常规会议内容结束后，杜桑德叫来了目前整个纽萨尔管制团队的核心成员，并且向他们宣布了自己的决定，“我在这里，邀请你们加入我即将组建的人民党。”

组党，在帝国的高层当中实际上是一件……没有前例可供参考的政治举动。在下议院获取立法权之前，在枢密院还掌控着每一个殖民地的最高立法权的日子里，组党也不是一件非常严肃的事情。

事实上，帝国最早形成的那批政党都是个顶个的短命政党，他们以党魁的个人意志和政治目的为核心，并且以党魁的附庸为主要组成。

这样的“政党”，更多的时候压根就没有一个明确的政治纲领或者目的。他们甚至不知道都有什么人会是自己同一个党派的“同志”。整个政党从根子上就是为了党魁服务的“傀儡组织”。

这样的“松散”组织，杜桑德当然看不上。他想要建立的政党，应该是能够吸引一大批人，为一个共同的目标不惜抛头颅洒热血的，有着强大行动力和磅礴生命力的政党。

说实话，杜桑德一开始真的不敢确定他的那些“杜桑德主义”能够吸引到足够多的人。唯物的共产主义当然是有非常了不起的生命力和先进行的思想。但帝国的情况和上辈子的世界非常不同——至少上辈子，杜桑德非常肯定这个世界上并不存在一种叫做“尹普西龙矿”的神奇矿物。

具体问题具体分析，这是唯物主义活着的灵魂。不看现实情况就一味生搬硬套，这是犯了僵化主义和教条主义的严重错误的一厢情愿。杜桑德确信，在帝国搞唯物主义是有搞头的，但前提条件是，唯物主义必须适应帝国的实际情况。

在帝国中，资本主义的力量非常薄弱。事实上，帝国尚未完成一场完全的资本主义革命。别说资本主义大行其道了，就连“为了保证资本家的收益，因此试图攫取政府控制权”的动作都没有。

但帝国并不是没有资本主义力量的。只不过，帝国的资本主义势力本身就有些……成分不纯。

如果从企业收入获益中进行分析，帝国最大的资本家其实是皇室。

在帝国，贵族们拥有着常人难以匹及的资源优势。他们是整个帝国内接受教育水平最高的群体，同时也是帝国之中占有着最多资本的群体。而作为贵族中的贵族，皇室所拥有的企业极多，皇室专营的企业几乎遍布帝国的所有商业门类。而皇帝陛下和其他的高等级贵族们所拥有的资产规模也极其惊人。

按照奥林发展银行给出的估计数据，皇室拥有的公司，每年向皇室提供的收益几乎和二十六颗最发达的殖民星所能提供的税收相当。如果将皇室公司的股权以市场价值的六成进行转换，这个数值基本等于整个帝国二十年以上的税收总额。

当一个国家最大的资本家就是这个国家的最高统治者的时候，资本主义革命就显得非常没有意义了。更何况，其他的资本家都还是统治阶级呢？

因此，杜桑德认定，在帝国搞革命，不光有必要，同时也有足够的“市场”。

既然如此……那就组党吧。

在会议室内，杜桑德拿出了自己准备已久的建党宣言。

“一个幽灵，一个共产主义的幽灵正在宇宙间飘荡……”

虽然现实看起来还不错，但“不错”的部分也就到此为止了。

在学校中，男女不光会分班授课，她们甚至会被专门带到一所学校中专门负责教授女性的楼栋里，以确保女学生和男学生在日常授课中不会互相看到对方。

另一方面，男女学生的授课内容也完全不同。

男学生的授课内容以数学、物理和法学为主。总体来说，男学生的教授目的是为了培养新的大技师。而女学生的教授内容则以文法为主，并且辅以大量的家政、厨师和护理相关内容。

并不是说女学生的教学内容不好，事实上，纽萨尔的学校为了增加家长们送女儿来上学下了很多功夫。但在杜桑德看来，这样的“让步”并不能让他觉得满意。

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