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旷野中的生活，还是不能打消他孩子的天然的好奇心。

白弦也不否认，只道：“对于你来说，我是，你只要知道这点就可以了。”

这倒确确实实，算是一个商人可能说的话。

阿飞出门了。荒原就是他的家，他比任何人都要熟悉。

他本就靠打猎维持生计的。

“你可以叫我阿飞。”他临出门前道。

果然是那个阿飞。白弦的大脑高速运转。

任务要求是“阿飞”，但是她一到这里遇见的第一个人就是阿飞，可见重点并不是在找到他。而现在的阿飞也还不是什么“飞剑客”。

所以……果然任务还是养成，要把他养成一个“飞剑客”？

这么思索着，阿飞前脚才出了门，后脚这个白大收购商就揪住了一只猫。

“猫，把资料传给我。”

白少爷眼中精光一闪，两根猫胡须就迅速长长，朝着白弦的胸口探去。

“啪！”它的额头上挨了一记栗子。

“……感谢您关注儿童教育问题，我们儿童教育的目的是促进人脑发达，左右脑并行发展。引导儿童在六岁前形成最有效的脑功能网络。我们特别提倡科学教育，科学教育是指‘两个生命’同时养育，使孩子生理上强壮、发达，心理上聪慧、卓越。人作为万物之灵长，主要靠‘第

2、阿飞

二生命’——心理的能量。第二生命的养育需要16个心理营养区，一百多种心理营养素。……儿童教育是联邦教育体系中的重要内容，系统的儿童教育包括智力教育、精神力教育、道德教育，我们特别推荐，每一位家长都给孩子配备一个智能学习机、一间手工机械制作室和音乐文学教室。联邦保存着近一万年的地球文明知识，每一位联邦的新成员，都应当在成年之前对它所处的社会有一个清醒的认识，必修课程包括《联邦科技史》、《联邦建邦始末》、《联邦文艺史》，课程均配备了游戏学习系统，使联邦未来的花朵们能在愉悦之中……”

白弦脸色沉重地看着白少爷。

白少爷推开门望着远处荒原上的阿飞。

而后白少爷自己也被身后的那只手拎着扔出去了……

“给我找点符合实际的资料！”白弦说着就走回自己的手工机械制作室了。

她本人确实就是按照联邦儿童教育计划成长起来的新一代。

作者有话要说：于是大家也看到了，居然是姐弟诶……咳，当然也有大龄备选的。

3

3、养成

白弦拿着手头的材料又做了几个太阳能能量板。

在这个世界，要维持她的房间的器械继续运行，最易得和清洁的能源自然是亘古不变的太阳能。虽然联邦已经很少使用这个技术，不过太阳能技术在五百年前已经达到了顶峰，综合利用率达到了70。一块能量板展开后经过一天的日晒，大约可以维持房间10天的用度，包括白弦自己的研究器材的高消耗使用。

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